高桥中心幼儿园行风建设实施方案

为进一步加强我园行风建设，全面提高教育教学质量和服务水平，切实做好民主评议工作，根据省教育厅《关于印发2012年全省民主评议中小学幼儿园行风实施方案的通知》要求，结合我园教育实际，特制定我园行风建设实施方案。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，以提升群众对教育的满意程度为着眼点，以关注民生、服务群众为主线，充分发挥民主评议职能，以评促纠、以评促建，纠建并举，着力在巩固、深化、提高上下功夫，在健全完善行风建设长效机制上取得新进展，服务教育又好又快地发展。

二、组织领导。

为保证民主评议行风工作的落实和取得明显成效，幼儿园成立民主评议行风工作领导小组。幼儿园民主评议行风工作领导小组，负责对幼儿园民主评议行风工作进行统一领导，对行风建设中存在的问题进行监督和检查，幼儿园民主评议政风行风工作领导小组名单如下：

组  长：黄晨

副组长：陶霞仙、周光红、汤敏

成  员：徐立萍、张华、王玲

三、评议内容。

1.促进发展方面。按市、区纠风办的要求，宣传贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。重点评议是否存在不认真贯彻落实国家、省、市有关幼儿教育的各项政策、规定。

2.执行力建设方面。是否存在违反规定开办特长班、实验班等，违反规定延长幼儿到园时间和放学时间，强迫幼儿购买教育部门审定以外的教辅材料等问题；重点评议园完成年度、季度、月度工作任务情况，干部、教师的教育和管理情况，幼儿园规范办学行为、教辅资料发行及学籍管理的情况。

3.在规范收费方面。是否存在不严格执行国家、省市有关收费政策、擅自增加收费项目、提高收费标准、不按规定向幼儿代收费、强行向幼儿提供服务收取费用等问题。

4.在园务公开方面。是否存在不按规定公示学园的重大决策、招生招聘、教育收费等十项重点内容。

5.在师德师风建设方面。是否存在违反教师职业道德行为，不认真备课上课、不关心爱护幼儿、随意训斥指责幼儿、语言举止不文明、不遵守社会公德等问题。

6.在廉洁自律方面。是否存在收受礼品、利用工作之便让幼儿家长办私事、组织幼儿园外补课或参与有偿补课等问题。

四、评议方法。

民主评议行风的工作方法是：

（一）问卷调查。通过组织群众、家长和社会人士填写“行风民主评议工作问卷调查表”等形式进行问卷调查。问卷调查表中的总体评价分为满意、不满意、有、没有。被调查者根据问卷调查表中的评议内容，对我园作出评价，同时，填写具体问题和建议。

（二）内部自评、互评。组织全体教职员工开展自评、互评工作，填写“政风行风民主评议表” 对本人及同事作出评价。

（三）公开评议。依托教职工、家长、社会人士召开会议、进行面对面的评议。针对群众问卷调查和内部自评、互评中所反映出来的问题，经过归纳梳理，就行风现状、存在的问题进行面对面的评议。

五、时间安排。行风民主评议工作分为动员部署、自查自纠、落实整改、接受评议四个阶段，从 2012年 6月上旬开始至 2012年 12 月结束。 

六、评议步骤。

（一）动员部署阶段

1、成立领导机构。成立政风行风评议领导小组，负责领导、组织、协调、指导本园行风民主评议工作。做到机构健全，责任到人，工作到位。

2、学习文件，提高认识。要求认真学习、深刻领会有关加强行风建设的文件精神，进一步提高对行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好行风评议工作的积极性和自觉性。

3、制定行风评议工作实施方案。根据各级政府纠风部门的要求，结合实际，制定民主评议行风工作方案，做到目标明确、任务具体，措施有力，方法得当。

4、召开动员大会，部署行评工作。召开全园教职工大会，民主评议行风工作动员大会，根据上级有关工作指导意见和要求，全面部署我园的行评工作。

 5、广泛宣传，营造氛围。利用节日、家长开放日等活动，开办幼儿画展，宣传教学的成果，宣传行风评议的意义和作用，使大家认识行风评议的重要性和必要性，增强责任感，积极主动地投身到行风评议活动中。

 6、向社会公布行风评议举报电话，拓宽渠道，广泛收集意见。

（二）自查自纠阶段

收集对本园行风建设的意见和建议，并将社会各界群众反映的 热点问题及意见归纳整理，找准本单位在行风建设中存在的问题， 对照行风评议的内容和要求，边查边改，以查促改。在完成自查自纠工作后，要及时写出自查自纠报告，报上一级行评办。内容包括：开展民主评议行风工作的基本情况，抓行风建设的主要措施与成效，自纠及征求意见的主要做法，存在的问题及努力方向等。

（三）落实整改阶段

针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划；对涉及政策性的问题，要做出说明。通过落实整改，促使广大干部和教师理想信念进一步坚定，办好人民满意的教育意识进一步增强，广大党员领导干部执政能力和依法行政能力进一步提高，存在的主要问题得到较好解决，党风廉政建设和政风行风。建设的长效机制进一步完善，以实实在在的整改成效迎接各级行评办、行评团组织的行风评议整改情况检查。总结前三个阶段工作情况，向区教育局汇报。

（四）接受评议阶段

在巩固提高上一阶段整改成果的同时，作好准备，向行评团汇报我园行风建设的情况，并虚心接受其检查评议。我们要积极协助、主动配合行评团做好评议工作。对行评团提出的评议意见和建议，要认真对待，逐条梳理，分析原因，研究进一步整改的措施，并抓好落实。